近年来，南雄市第四小学大力创建韶关市级文明校园，紧紧围绕“六个好”标准，以立德树人为根本，持续优化育人环境，加强师风师德建设，扎实开展主题丰富的道德实践活动和社团活动，学生文明素养不断提高，校园文明创建水平明显提升。
优化校园环境 强化育人功能
第四小学注重打造优美育人环境，学校环境干净整洁、井然有序，并充分利用教室、文化墙、宣传栏、电子屏等育人功能，将社会主义核心价值观宣传融入校园环境，让全体师生耳濡目染、内化于心、外化于行。学校设置了独立的心理辅导室、美术教室、多功能报告厅、阅览室等16间功能室，校内运动场设有篮球场、足球场、乒乓球台、塑胶跑道等，各类现代化教育教学设施设备齐全。
加强队伍建设 弘扬高尚师德
学校按照“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准引领教师发展，并持续开展各类教师专业培训活动，制定教师成长规划，努力建设一支管理科学、业务精湛、品德优良、教书育人的优秀教师队伍。成立“名师工作室”，开展青蓝教师结对，帮助青年教师成长，促进教师专业素养提升。2021年以来，先后有15人次在市县两级各类专业能力竞赛中取得佳绩，有130多人次在省、市、县市级微课、课例、教学设计、论文评比中获奖，教师教科研能力明显增强。
丰富校园活动 提升育人质量
第四小学结合我们的节日和重要时间节点，开展以爱国主义、民族团结、传统文化、社会主义核心价值观为主要内容的实践活动，组织开展“新时代好少年”“传承红色基因”等“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，开展校园生活垃分类等绿色环保教育活动，提升学生文明行为习惯和综合素养，使学生的文明修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。此外，学校还精心开设了机器人、足球、篮球、美术、书法、葫芦丝、舞蹈等7个社团，选定有特长的教师担任指导老师，确保社团活动质量和效果，让广大学生在社团中得到锻炼和成长。
