为深入贯彻学前教育政策法规，破解幼小衔接中普遍存在的“断层”难题，提升教师的科学衔接实践能力，4月22日，南雄市珠玑镇中心幼儿园组织集团内3所公办幼儿园骨干教师，开展了一场以“法治护航·科学衔接”为主题的幼小衔接教研活动。
活动聚焦政策引领，对《中华人民共和国学前教育法》核心条款进行了专题解读，重点阐明了幼小衔接的法律要求与办学底线。教师们进一步强化了依法办园、科学育人的意识，明确了在幼小衔接工作中不可触碰的红线与必须坚守的原则。
随后开展的“剧本杀”沉浸式教研将活动推向高潮。全体教师分为家长团、幼儿园团、小学团、社会团四大阵营，分别代入对应角色表达对幼小衔接的诉求与困惑。大家通过线索展开“搜证”环节，深入剖析幼儿在过渡阶段面临的“断层”痛点，现场讨论逐渐升温。
圆桌辩论环节，各阵营围绕“幼小衔接的核心危机”“家长焦虑如何化解”等焦点问题自由辩论，并针对常见认知误区进行投票。辩论结束后老师们按照身心准备、生活适应、社会性发展、学习准备等四个维度分组进行策略讨论，形成了具有实践性的行动方案。
参与教师纷纷表示，这种沉浸式“剧本杀”教研形式新颖、体验深刻，不仅让大家站在不同角色的立场上重新审视幼小衔接中的真实困境，也有效提升了解决问题的能力。
